Untuk mencapai visi dan misi sekolah yang ingin membentuk generasi berkarakter shalih, berilmu, dan beramal sesuai pemahaman Ahlu Sunnah Wal Jama’ah, diperlukan berbagai fasilitas yang mendukung proses pembelajaran, pengembangan karakter, dan kegiatan keagamaan. Berikut adalah daftar fasilitas sekolah yang dibutuhkan:

Fasilitas Sekolah untuk Mendukung Pencapaian Visi dan Misi

  1. Fasilitas Ruang Belajar

    • Ruang Kelas yang Nyaman dan Terstandarisasi:
      • Kelas yang cukup luas, dilengkapi dengan meja dan kursi ergonomis, pencahayaan yang baik, dan ventilasi udara yang memadai. (Terealisasi)
      • Setiap kelas dilengkapi dengan papan tulis, proyektor, dan sistem audio-visual untuk mendukung metode pengajaran modern. (Terus dioptimalkan)
    • Ruang Kelas Khusus Tahfizh dan Tahsin:
      • Ruang khusus untuk kegiatan tahfizh dan tahsin Al-Qur’an, dilengkapi dengan mushaf, buku-buku tafsir, serta fasilitas audio untuk mendengarkan bacaan Al-Qur’an. (direncanakan)

  2. Fasilitas Pendukung Pembelajaran

    • Laboratorium Komputer:
      • Laboratorium dengan komputer yang cukup untuk seluruh siswa, koneksi internet yang cepat, dan perangkat lunak pembelajaran yang mendukung proses belajar digital dan teknologi informasi. (Terealisasi)
    • Laboratorium Sains:
      • Laboratorium lengkap untuk pelajaran fisika, kimia, dan biologi, dilengkapi dengan alat-alat praktikum, bahan kimia, dan fasilitas keselamatan seperti alat pemadam api, masker, dan sarung tangan. (Terus dioptimalkan)
    • Perpustakaan:
      • Perpustakaan yang menyediakan koleksi buku yang kaya dan beragam, termasuk literatur agama Islam, buku akademik, majalah, dan jurnal ilmiah. Dilengkapi dengan area baca yang nyaman dan komputer untuk pencarian informasi. (Terealisasi)

  3. Fasilitas Keagamaan

    • Masjid atau Mushola:
      • Masjid atau mushola dengan kapasitas yang memadai untuk seluruh siswa dan staf, digunakan untuk shalat berjamaah, pengajian, dan kegiatan keagamaan lainnya. Dilengkapi dengan tempat wudhu yang terpisah untuk pria dan wanita. (Terealisasi)
    • Ruang Kajian dan Ceramah:
      • Ruang khusus untuk kegiatan kajian, ceramah, dan diskusi agama. Dilengkapi dengan peralatan audio-visual untuk mendukung presentasi dan kegiatan pembelajaran interaktif. (direncanakan)

  4. Fasilitas Pengembangan Karakter dan Ekstrakurikuler

    • Aula Serbaguna:
      • Aula yang dapat digunakan untuk kegiatan sekolah, seperti upacara, pertemuan orang tua, seminar, dan acara keagamaan. Aula ini dilengkapi dengan panggung, sistem suara, dan proyektor. (Terealisasi)
    • Ruang Seni dan Budaya:
      • Ruang khusus untuk kegiatan seni, seperti seni lukis dan sarana kreatifitas siswa. Dilengkapi dengan peralatan yang sesuai. (direncanakan)
    • Lapangan Olahraga:
      • Lapangan serbaguna untuk berbagai jenis olahraga, seperti sepak bola, bola basket, voli, dan badminton. Menyediakan juga area untuk aktivitas fisik ringan seperti jogging dan senam. (direncanakan)

  5. Fasilitas Pendukung Kenyamanan dan Keamanan

    • Kantin Sekolah:
      • Kantin yang menyediakan makanan dan minuman sehat dengan harga terjangkau. Menyediakan menu yang sesuai dengan standar gizi dan kebersihan. (Terealisasi)
    • Area Parkir:
      • Area parkir yang aman dan cukup luas untuk kendaraan guru, staf, dan tamu sekolah. Dilengkapi dengan tanda dan petugas parkir untuk mengatur lalu lintas. (direncanakan)
    • Ruang Kesehatan (UKS):
      • Unit Kesehatan Sekolah (UKS) yang dilengkapi dengan perlengkapan medis dasar, obat-obatan, tempat tidur perawatan, dan tenaga kesehatan. Digunakan untuk penanganan pertama pada siswa atau staf yang sakit. (Terealisasi)
    • Sistem Keamanan:
      • Sistem keamanan yang baik, termasuk kamera CCTV di area strategis, petugas keamanan yang berjaga, dan sistem kontrol akses untuk memantau keluar masuknya orang ke dalam lingkungan sekolah. (Terealisasi)

  6. Fasilitas Teknologi dan Informasi

    • Jaringan Internet dan Wi-Fi:
      • Akses internet yang cepat dan aman di seluruh area sekolah, termasuk di ruang kelas, perpustakaan, dan ruang guru untuk mendukung pembelajaran digital dan akses informasi. (Terealisasi)
    • Sistem Manajemen Sekolah:
      • Sistem manajemen informasi sekolah berbasis digital untuk memudahkan administrasi, pengelolaan data siswa, jadwal pelajaran, dan komunikasi dengan orang tua.  (Terus dioptimalkan)

  7. Fasilitas Pendukung Kesejahteraan Siswa dan Guru

    • Ruang Konseling:
      • Ruang konseling yang nyaman dan privat untuk bimbingan dan konseling siswa. Digunakan untuk membantu siswa dengan masalah pribadi, akademik, atau psikologis. (direncanakan)
    • Ruang Guru:
      • Ruang guru yang nyaman, dilengkapi dengan meja kerja, komputer, dan area istirahat. Tempat ini digunakan oleh guru untuk bekerja, beristirahat, dan berdiskusi. (Terus dioptimalkan)
    • Ruang Serbaguna untuk Kegiatan Sosial:
      • Ruang yang bisa digunakan untuk kegiatan sosial dan pembinaan karakter, seperti diskusi kelompok, klub debat, dan kegiatan kepramukaan.(direncanakan)

  8. Fasilitas Sanitasi dan Kebersihan

    • Toilet dan Kamar Mandi:
      • Toilet dan kamar mandi yang bersih dan memadai untuk siswa, guru, dan staf, dipisahkan berdasarkan jenis kelamin. Dilengkapi dengan fasilitas cuci tangan dan tempat sampah yang cukup. (Terus dioptimalkan)
    • Tempat Sampah dan Sistem Daur Ulang:
      • Menyediakan tempat sampah di setiap sudut sekolah dan sistem pengelolaan sampah yang baik, termasuk fasilitas daur ulang untuk mendukung program lingkungan hidup. (Terus dioptimalkan)

  9. Fasilitas untuk Kegiatan Outdoor

    • Taman dan Area Terbuka Hijau:
      • Taman dan area terbuka hijau untuk tempat istirahat dan rekreasi siswa. Area ini juga bisa digunakan untuk kegiatan belajar di luar ruangan atau program kepramukaan. (direncanakan)
    • Area Kebun Sekolah:
      • Kebun sekolah yang digunakan untuk program bercocok tanam, praktikum biologi, atau kegiatan berkebun yang mendukung pembelajaran tentang lingkungan dan tanggung jawab sosial. (direncanakan)

Dengan fasilitas yang memadai dan sesuai dengan kebutuhan pendidikan serta perkembangan karakter siswa, sekolah dapat mencapai visi untuk menjadi sekolah unggulan yang membentuk generasi berkarakter shalih, berilmu, dan beramal sesuai dengan pemahaman Ahlu Sunnah Wal Jama’ah.

Baarakallahu Fiikum