1. Peningkatan Prestasi Akademik:
      • Target: Meningkatkan rata-rata nilai siswa pada mata pelajaran utama (Matematika, IPA, Bahasa Indonesia, Pendidikan Agama Islam).
      • Langkah-Langkah:
        • Mengadakan pelatihan dan workshop peningkatan kompetensi guru.
        • Membuat program pendalaman materi bagi siswa melalui kelas tambahan.
        • Melaksanakan try-out dan simulasi ujian secara berkala untuk meningkatkan kesiapan siswa.
    2. Penilaian Karakter Siswa:
      • Target: Membentuk karakter siswa yang shalih, disiplin, dan berakhlak mulia sesuai Ahlu Sunnah Wal Jama’ah.
      • Langkah-Langkah:
        • Mengintegrasikan pembelajaran karakter dalam setiap mata pelajaran.
        • Membuat rubrik penilaian karakter berdasarkan aspek kejujuran, kedisiplinan, dan adab.
        • Mengadakan program mentoring akhlak dengan guru pembimbing.
    3. Keterlibatan dalam Kegiatan Keagamaan:
      • Target: Meningkatkan partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaan rutin seperti shalat berjamaah dan hafalan Al-Qur’an.
      • Langkah-Langkah:
        • Mengadakan jadwal shalat berjamaah dan hafalan Al-Qur’an secara rutin.
        • Memberikan penghargaan bagi siswa yang aktif berpartisipasi dalam kegiatan keagamaan.
        • Mengadakan kegiatan keagamaan seperti kajian rutin dan dzikir bersama.
    4. Evaluasi Sikap dan Perilaku:
      • Target: Mengukur peningkatan pemahaman siswa terhadap Ahlu Sunnah Wal Jama’ah melalui survei tahunan.
      • Langkah-Langkah:
        • Mengembangkan alat evaluasi sikap dan perilaku siswa yang terintegrasi dengan survei orang tua.
        • Melakukan observasi rutin terhadap perilaku siswa di lingkungan sekolah.
    5. Meningkatkan Kualitas Pembelajaran:
      • Target: Menerapkan kurikulum terintegrasi antara ilmu agama dan ilmu umum.
      • Langkah-Langkah:
        • Melatih guru dalam penerapan kurikulum terintegrasi.
        • Memonitor penerapan pembelajaran berbasis kurikulum terintegrasi di kelas.
        • Mengembangkan bahan ajar yang mendukung keterpaduan antara ilmu umum dan agama.
    6. Membina Hubungan Kerjasama dengan Orang Tua dan Masyarakat:
      • Target: Meningkatkan partisipasi orang tua dalam program sekolah.
      • Langkah-Langkah:
        • Mengadakan seminar dan pertemuan berkala dengan orang tua untuk membahas perkembangan siswa.
        • Melibatkan masyarakat dalam kegiatan sosial yang diadakan oleh sekolah, seperti bakti sosial.
    7. Evaluasi dan Peningkatan Kualitas Secara Berkesinambungan:
      • Target: Melakukan evaluasi berkala terhadap kurikulum dan metode pembelajaran.
      • Langkah-Langkah:
        • Membentuk tim evaluasi internal yang terdiri dari guru-guru senior.
        • Melakukan revisi kurikulum dan metode pembelajaran berdasarkan hasil evaluasi dan feedback dari siswa serta orang tua.

    Monitoring dan Evaluasi

    • Indikator Keberhasilan:
      • Kenaikan rata-rata prestasi akademik per semester.
      • Peningkatan penilaian karakter siswa yang menunjukkan nilai kejujuran, kedisiplinan, dan keshalihan.
      • Persentase partisipasi siswa dalam kegiatan keagamaan dan akademik.
      • Kepuasan orang tua terhadap pembinaan karakter dan prestasi akademik anak mereka melalui survei tahunan.

    Program ini akan berjalan efektif bila diterapkan dengan pendekatan partisipatif, melibatkan semua pihak terkait, termasuk guru, siswa, orang tua, dan masyarakat​.